音乐对人的影响和作用论文题目

音乐对人的影响和作用论文题目

问:“音乐对人的情绪的影响”为题写一篇综合实践的小论文
  1. 答:音乐对人是有影响的,它通过音调能影响到人的情绪.不同的音乐类型也会导致不同的情绪.国外有们心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行了分析.结果发现,以演奏古典乐曲为主的乐队成员心情都平稳愉快;以演奏现代乐曲子为主的成员中60%以上的人容易急躁,22%以上的人情绪消沉,还有一些人经常失眠、头痛、耳痛.有人对一些音乐爱好者作过调查,发现在经常欣赏古典音乐的家庭里,人与人的关系和睦;经常欣赏浪漫派音乐的人,性格开朗;而热衷于现代派音乐的家庭,成员之间经常争吵不休.
    可见音乐的确能够影响到人.但是不是音乐对人的影响程度都一样呢?
    答案是否定的.有人曾选用290种名曲,先后测试过两万人,都引含誉起听者情绪的变化.情绪变化大小与被试人的欣赏能渗老指力高低成正比,但是,音乐只能引起抽象的情绪,如愤怒,畏惧,嫉妒等.
    音乐在人一生的成长中起着举足轻重的作用,应该说是一个规律.有成就的政治家、军事家、科学家大都有着较高的音乐素养――例如爱因斯坦喜欢拉小提琴――因为,音乐是打开心灵之门的金钥匙.任何工作都不像音乐那样具有开拓性、丛配创新性,音乐本身对人有着特别强的陶冶作用,它鼓舞人们去奋斗、去前进.应该说懂得音乐才能更好地懂得人生.所以,人生这个乐章需要音乐谱写出更美妙的旋律,这样的人生才更有意义.
问:音乐的好处论文
  1. 答:1、音乐可以陶冶性情,促进性格健全发展。
    在音乐学习过程中,可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;我们演唱或演奏一个动听的曲目,可以怡情悦志。如果从小开始学习音乐,对那些内向的孩子来说,可以极大地改善性情,处事待人会变得热情大方,慢慢喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。昌运岁
    2、学习音乐可以培养想象力,提高非智力因素。
    音乐是声耐睁音的表现艺术,那奇妙的音符给了学人们丰富的想象,对逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间,人们可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。比如乐器演奏,本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。我们的大脑、手、眼、耳及身体各个部分的配合都是对自身反映及协调能力的灵敏性的锻炼。所以说学习演奏乐器能很好地开发智力因素和非智力因素,不论是小孩或成人学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。
    3、学习音乐可以提高艺术修养,提升个人气质和生活品位。
    音乐是悄族一种艺术形式,艺术源于生活但又高于生活,它是人类精神的最高需求。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。现实中,大家对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位,经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的人身上经常散发出高贵的气质,在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。在所有艺术形式里音乐是最能带来气质与品位的,它不像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感,使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会,学音乐的人往往从内而外散发出来一种高雅迷人的气质,他们所散发出的高贵气质常常令他人羡慕不已。
问:音乐对人的影响
  1. 答:音乐是愈合心灵的良药,当你低沉消极的时候音乐它作 为一种精神粮食则为我们的感官世界注入了活力,牵动着我们的喜怒哀伤。让我们不再为了琐事低沉,不再为了不得而终日抑郁不已。
    1、音乐是人类的第二语言。
    2、如果试过在宁静的夜里沉思,倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么,那么你该会同意,其实真正的寂静,并非是全然无声的。夜晚的寂静,是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在,无色无味,比醇酒更迷人,比鲜花更芳香伏正
    3、尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
    4、音乐是旅途上最好的充电器!
    5、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场,与横笛交叠出亏弊梦幻般的缺空悔空间,四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐,像夏季降下湖畔的晨雾,浑身清凉却又暖在心头。
    6、音乐是我疗伤最好的药,没有谁能陪我走过悲伤的海。
    7、音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活……
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