论文指导老师对学生的要求是什么

论文指导老师对学生的要求是什么

问:毕业论文的导师有什么要求吗?
  1. 答:论蔽饥文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
    在大概率的情况下,越有声望的老敬并蠢师,他亮陪就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无法给本科生提供指导论文。当然,要做的是让其他老师或他的博士生带头。
    最后,论文就要成型了,再看一遍。只要签上你的名字。(研究生毕业后,可以由教师扔给博士生)。
    毕业论文的基本教学要求是:
    1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
    2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
    3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
问:对学生论文能力要求
  1. 答:简言之,论文写作能够体现一个人以下四个方面的能力:
    1.选题能力
    有人说“题目选对了,等于研究工作完成了一半”,从某个角度看,此言并不为过,科研人员要想选准题目,必须对本学科的历史、现状和发展前景等有一个全面的了解,知道哪些问题是本学科的疑点、热点和难点。正因为选准题目不容易,和博士研究生的论文大抵都是在导师指导下来选题正态。
    2.获取资料的能力
    俗话说“巧妇难为无罩清拿米之炊”,题目再好,如果不能顺利地获得资料,你也只能望题兴叹。有了题目之后,写作者必须知道利用哪些信息机构、查找哪些书刊或者网站、通过什么检索途径来获得资料。
    3.研究能力
    在论文写作中,研究能力体现在很多环节上。首先体现在资料的取舍和排布。写论文,没有资料,脑子里是空的;资料多了,脑物搭子里是乱的。用哪些资料,不用哪些资料,什么资料用在什么地方,这些都是颇费思量的事情。其次,框架如何搭构,章节怎样安排,前后如何衔接,这些都需要。第三,思路如何展开,问题怎样论证,这些问题的解决又需要分析、推理能力。
    4.文字能力
    在论文写作中,深邃的思想,新颖的观点,最终总是要用文字来表达的,因此,文字功夫是对作者的一个重要要求。论文写作既不同于写小说,又不同于写诗歌和散文,有些类似于写政论文,突出的要求是逻辑严谨、用词准确、语言简练和行文流畅。
    在上述四种能力中,论文的立论正确只能解决言之成理的问题,获驭资料的能力解决言之有物的问题 , 研究能力则解决言之有序的问题 。
问:论文写作运用何种理论与方法
  1. 答:文撰写经验的学生所碰到的最大困验难。有很多学生在那里盲难目目地搜集资料~但一旦到想使用资料时才发现已有想的资料没的有什么用~赶紧再旁枯往搜集要用的资料~时再间却已不空李答应~题间
    目就出在没有理性熟悉的资料搜在集只是一种盲目的搜集。集比比如~有一命题为《试论进步劳动者素质》的论文进~由于作者~
    对劳动者素质的熟悉没有上升到理性的的高度~结果作者只搜高
    集了人们接触最多~最易关注人的劳动者的身体素质、文的化科化学素质的资料~而没有搜集深层次的劳动者思有想道德素质的想
    资料~导致了搜集过程中的片面性。了
    最后~毕业论文撰写前的理论预备是形成论点和论理据的据必要条件。确定论题只是确立了中心论点~还只必须提出相应必
    的从属论点~使中心论点得以展开~~为此~必须拥有丰富的为
    理论知识~包括政治的、经论济的、社会的~乃至自然济科学的科知识~否则只能把文章写成就事论事式的工文作报告~比如毕作
    业论文《“城市更新”与园林绿化“关系的几个题目》一文的关作作者~由于没有运亏洞从理论上剖析两者关系~没有深刻剖熟悉到两者熟
    关系实质上是人口、经济、社会、环境人之间如何协调~如何之
    使整个社会可持续发展的重大个题目~结果虽拥有大量的题第一第手资料~但只限于一般的泛泛之谈~成为如何般搞好城市绿化搞
    建设的报告书~层次太低。书
    二、毕业论文撰写前理论预备的业范围范
    撰写毕业论文必须把握较为广博的理论知识把~只有知识~
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